Este seminario propone un trabajo de acuarela de nivel intermedio–avanzado, enfocado en el registro de lo cotidiano: escenas simples, objetos cercanos y situaciones mínimas donde la luz, el agua y las transparencias son protagonistas.
Las clases están pensadas para pintar en simultáneo.
Durante cada encuentro voy a estar pintando en vivo para que puedas ver el proceso completo: decisiones, tiempos de espera, errores, correcciones y resoluciones.
La idea es partir de un ejemplo común para todos, trabajar juntos durante la clase, y luego, como práctica personal, trasladar las técnicas aprendidas a otro objeto o escena similar.
El foco no está en copiar una imagen, sino en entrenar la mirada, el tiempo y la relación con el agua.
Inicio el miércoles 4 de febrero, 19:30 hs a 21 hs.
Encuentros: 4/02, 18/02, 25/02 y 4/03
Clases virtuales sincrónicas por Google Meet. Clases prácticas, pintando en vivo
Ejercicios guiados durante la clase, te demostraciones paso a paso
Observación del proceso completo
Grupo de Whatsapp para seguimiento personalizado
Propuestas de práctica para realizar entre clases
Enfoque en técnica, luz y construcción por capas
Encuentros de una hora y media a dos horas.
Las clases quedan grabadas con 1 mes de acceso. La prioridad será dada al intercambio en los encuentros en vivo
Arrancamos con técnicas generales para ponernos en sintonía y establecer criterios comunes a la hora de pintar.
Primera parte:
Segunda parte:
Esta clase funciona como base técnica para todo el seminario.
Exploramos cómo pintar lo transparente y lo que casi no se ve.
Trabajamos sobre:
Ejercicios centrados en observar y decidir qué pintar y qué dejar en blanco.
El agua como materia, superficie y reflejo.
Trabajamos sobre:
Ejercicios enfocados en pintar el agua sin contornos, a partir del color y los valores.
La luz como organizadora de la imagen.
Veremos cómo pensar, planificar y pintar (o dejar de pintar) la luz en nuestras acuarelas.
Trabajamos sobre:
Cada persona deberá realizar una ilustración en la que busque aplicar los diferentes conceptos y técnicas trabajados en el seminario.
En esta ilustración integraremos:
El objetivo es cerrar el recorrido con una imagen propia que sintetice lo trabajado. Podrás compartir este trabajo con el grupo y tener una devolución, aspectos a mejorar, recomendaciones, sugerencias y y tips.